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LABek ez du onartuko murrizketarik edo irakastordu gehiagorik datorren ikasturterako Kontingentzia Planaren barruan

Irakaskuntza 2020/06/05

Hezkuntza Departamentuak Mahai Sektorialean iragarri du hezkuntza-eragileen iritzia jaso nahi duela 2020-2021 ikasturterako Kontingentzia Plana eratzeko.

2020-2021 ikasturterako Kontingentzia Plana

LABek eskertzen du Departamentuaren aldetik elkarrizketarako prest egotea, baina zalantzak sortzen dizkigu. Batetik, badakigulako itunpeko ikastetxeetako sindikatuekin hitz egiteko bide hori eten duela. Eta bestetik, oraingo itzulera partzialean segurtasun neurriak Osasun eta Segurtasun Batzordean prebentzio delegatueki adostu ez direlako. 

Datorren ikasturtea nolakoa izango den dela eta, Departamentuak 3 egoera aztertuko ditu:

1- ikasgeletara normaltasunez itzultzea, Covid-19 arriskurik gabe.
2- ikasgeletara itzultzea, nolabaiteko arriskuarekin eta hartu beharreko neurriekin.
3- zentroak ixtea eta online prestakuntza.

Gure ustez, 2. agertokia errealistena izango da, eta Eskola Kontseilura eraman ditugun ekarpenei eutsiko diegu; izan ere, LABek berriro aldarrikatu du hezkuntza-paradigmaren aldaketa planteatzeko ordua dela, eta lehentasuna emango zaiola gaitasunen garapenari. Horretarako, ikastetxeak beharrezko baliabide guztiez hornitu beharko dira, ratioak jaitsiz, plantillak handituz eta, jakina, langile guztientzat, irakasleentzat eta irakasle ez direnentzat eta ikasleentzat segurtasuna bermatuz. Horren aurrean, LABek argi utzi dio Departamentuari, ikasgeletara itzultzea edozein dela ere, ez dugula hezkuntzan inolako murrizketarik onartuko, ezta irakasleei irakastorduak gehitzea ere.

Datorren ikasturteari begira ireki den agertoki berriaren aurrean, LABek, gainera, aldarrikatu du hezkuntza-etapa bakoitzak plan pertsonalizatua beharko lukeela, eta ez duela gauza berak balio guztientzat; horregatik, geletara itzultzeko planak eskatu ditugu, etapaka pertsonalizatuta.

Carlos Gimeno Hezkuntza departamentuburuak berak baieztatu du Departamentuak lehentasuna emango diola aurrez aurreko irakaskuntzari. Telelana ere arautu behar dela uste dugu.

Beste gune batzuk hezkuntza-ingurune gisa erabiltzeko aukeraren aurrean, hala nola kulturetako etxeak edo liburutegi publikoak, LABek uste du komenigarria dela elkarrizketa bat irekitzea dagozkien udalekin.

Azkenik, LABen iritziz Kontingentzia Plana egiteko beharrezkoa dela irakasleak ez diren langileei entzutea, jantokietako langileei, esaterako. Departamentuari jakinarazi diogu, haiekin bilera zehatzik ez badago, sindikatu hau arduratuko dela bere ahotsa Mahai Sektorialera eramateaz.

Irakasleen prestakuntza

Departamentuak irakasleen prestakuntza digitala areagotzeko beharra azpimarratu du. LAB ados da, beti ere beste arlo batzuetan prestakuntza sendotzen denean, hala nola arlo pedagogikoan eta emozionalean.

Esleipenak

Departamentuak 2020-2021 ikasturterako plazen aukeraketa ekainean egingo dela ziurtatzen jarraitzen du. Oraindik ez dago data zehatzik.

Hezkuntza Ituna

LABek berriro eskatu dio Departamentuari Itunaren Jarraipen Batzordea biltzeko, aplikatu beharko liratekeen neurri askok egungo egoera konponduko bailukete neurri handi batean.

LAB no aceptará recortes ni mayor carga lectiva dentro del Plan de Contingecia para el curso que viene

Irakaskuntza 2020/06/05

El Departamento de Educación ha anunciado en Mesa Sectorial que quiere contar con la opinión de los agentes educativos para configurar El plan de Contingencia para el curso 2020-2021.

Plan de Contingencia para el curso 2020-2021

Desde LAB agradecemos está disposición de diálogo por parte del Departamento aunque nos genera dudas. Por un lado porque tenemos constancia de que ha cortado esa vía de dialogo con los sindicatos de los centros concertados. Y por otro, porque en la actual vuelta parcial a las aulas las medidas de seguridad no han sido consensuadas con los delegados y delegadas de prevención en el Consejo de Salud y Seguridad.

Respecto a cómo será el curso que viene, el Departamento baraja 3 escenarios:

1- Vuelta a las aulas con normalidad, sin riesgo de Covid-19.
2- Vuelta a las aulas con cierto riesgo y medidas a adoptar.
3- Cierre de centros y formación online.

Creemos que el escenario 2 será el más realista y mantenemos las aportaciones que ya hemos llevado al Consejo Escolar, en las que desde LAB hemos vuelto a reivindicar que es la hora de plantear un cambio de paradigma educativo, en el que se priorizará el desarrollo de las competencias. Para ello se deberá dotar a los centros de todos los recursos necesarios, pasando por una bajada de ratios, aumento de plantillas y, por supuesto, garantizar la seguridad para todos y todas, trabajadores docentes y no docentes y alumnado. Ante esto, desde LAB le hemos dejado claro al Departamento que, sea como sea la vuelta a las aulas, no aceptaremos ningún tipo de recorte en Educación ni que se aumente la carga lectiva a los docentes.

Ante el nuevo escenario que se abre cara al curso que viene, desde LAB además hemos reivindicado que cada etapa educativa necesitaría de un plan personalizado, no vale lo mismo para todos, por lo que hemos solicitado planes de vuelta a las aulas personalizados por etapas.

El propio Consejero de Educación, Carlos Gimeno, ha confirmado que desde el Departamento priorizarán la docencia presencial. También creemos que debe existir una regulación del teletrabajo.

Ante la opción de utilizar otros espacios como entornos educativos, como pueden ser casas de culturas o bibliotecas públicas, desde LAB opinamos que es conveniente abrir un dialogo con los correspondientes ayuntamientos.

Por último, desde LAB opinamos que para elaborar el Plan de Contingencia es necesario también escuchar a los trabajadores no docentes, como pueden ser los trabajadores de los comedores. Hemos comunicado al Departamento que, de no haber una reunión en concreto con ellos y ellas, este sindicato se encargará de llevar su voz a la Mesa Sectorial.

Formación del profesorado

Desde el Departamento han hecho hincapié en la necesidad de hacer más formación digital del profesorado. Desde LAB estamos de acuerdo siempre y cuando también se fortalezca la formación en otras áreas como pueden ser la pedagógica y emocional.

Adjudicaciones

Desde el Departamento siguen asegurando que la elección de plazas para el curso 2020-2021 se hará en el mes de junio. Aún no hay fechas concretas.

Pacto Educativo

Desde LAB hemos vuelto a pedir al Departamento que vuelva a reunir a la Comisión de Seguimiento del Pacto ya que muchas de las medidas que se deberían aplicar solventarían en gran medida la situación actual.

   
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