0-3 zikloak errespetua behar du agintariengandik, ez hitz huts gehiago

Iruñeko Udalak bereari eustea lortu du; Nafarroako Gobernuaren konplizitatearekin lortu ere. Baina 0-3 zikloko komunitateak zalantza ugari ditu oraindik: Noiz sortuko da zerbitzua? Noiz hartuko du Hezkuntza Departamentuak bere gain? Noiz izango da doako Nafarroa osoan? Noiz utziko diote agintariek komunitate honi adarra jotzeari?

El ciclo 0-3 necesita respeto de las autoridades, no más palabras vacías

El Ayuntamiento de Pamplona finalmente ha logrado salirse con la suya, y lo ha hecho con la complicidad del Gobierno de Navarra. Pero la comunidad del ciclo 0-3 aún necesita más respuestas: ¿Cuándo pasará a ser un servicio? ¿Cuándo pasará a formar parte del Departamento de Educación? ¿Cuándo será gratuito en toda Navarra? ¿Cuándo van a dejar las autoridades de tomarle el pelo a esta comunidad?

Iruñeko Haur-eskolen grebak jarraipen guztiz ona izan du

Erregimenaren Euskarafobia salatzeko LABek eta CCOOk Iruñeko Udal Haur Eskolen Erakunde Autonomoan egindako greba-deialdiaren jarraipena guztiz ona izan da.

Seguimiento muy satisfactorio de la huelga en las EEII de Pamplona

Seguimiento totalmente satisfactorio de la huelga convocada por LAB y CCOO en el Organismo Autónomo de Escuelas Infantiles del Ayuntamiento de Pamplona para denunciar la Euskarafobia del régimen.

ASKI DA!

PDF Otsailaren 12ko afixa

Utz ditzagun aurreiritziriak albo batera; azter ditzagun gure ingurua eta jokuan dauden elementuak; har ditzagun kontuan ahalegin handiz, ilusioz eta bokazioz arlo honetan lan egiten duten profesionalen iritziak; entzun dezagun familiek esateko dutena; baina batez ere, beste ezeren gainetik, errepara diezaiegun hiri honetako 0 eta 3 urte tarteko haurren eskubideei, errepara diezaiegun ongi eta ez ditzagun bistatik galdu prozesu osoan zehar.

¡TIEMPO MUERTO!

PDF Cartel 12 de febrero

Dejemos a un lado todos los prejuicios; analicemos el contexto y los elementos implicados; tomemos en consideración a los y las profesionales que con tanto esfuerzo, ilusión y dedicación desarrollan su tarea en este ámbito; escuchemos también lo que tienen que decir las familias; pero, especialmente, y por encima de todo lo demás, atendamos y respetemos los derechos de los niños y niñas de entre 0 y 3 años de esta ciudad, prestémosles atención y no los perdamos de vista en todo el proceso.

PDF Kartela Nahikoa da!! EUSKARAFOBIARI STOP!! Berriz ere, euskararen kontrako erabaki bidegabe batekin egin dugu topo, Iruñeko Udal Haur Eskoletan bete-betean eragiten diguna.

PDF Cartel ¡¡Ya basta!! ¡¡STOP EUSKARAFOBIA!! Una vez más nos encontramos con una decisión injusta que nos afecta de lleno a las Escuelas Infantiles Municipales, escuelas que son ejemplo fuera de Pamplona y a las que Na+ y sus socios de PSN atacan constantemente.

Epaimahaiak izendatzeko zozketa eta hautagaien jarduera-ordena zehaztuko duten letren zozketa Bigarren Hezkuntzako eta Lanbide Heziketako LEPan

Gaur, urtarrilaren 28an, osteguna, Hezkuntza Departamentuan ospaturiko hizkien zozketan, Bigarren Hezkuntzako eta Lanbide Heziketako LEPko epaimahai eta aurkeztuko diren parte-hartzaileen ordena zehazten duenean, hauek dira ateratako emaitzak:

Epaimahaiak osatzeko zozketan: 2345, Iraceburu Machín, María Teresa (hemendik Aurrera, epaimahai guztiak osatu arte).

Oposiziogileek jarraitu beharreko ordena zehazten duen zozketan: AL.

Informazio guztia honoko ESTEKAN.

Sorteo para la designación de tribunales y sorteo de letras que determinarán el orden de actuación de las personas aspirantes en la OPE de Secundaria y FP

Estos son los resultados del sorteo de letras celebrado hoy, 28 de enero, en el Departamento de Educación, para determinar el orden de participación al proceso selectivo y la composición de los miembros/as de los tribunales en la OPE de Enseñanza Secundaria y FP:

Sorteo para componer los tribunales: 2345, Iraceburu Machín, María Teresa (de aquí en adelante, hasta completar la composición de todos los tribunales).

Sorteo que establece el orden de participación de los/las opositores/as: AL.

Toda la información en el siguiente ENLACE.

LABek, Nafarroa Garaian, LHko euskarazko goi-mailako ziklo gehiago sartzeko eskatu dio Hezkuntza Departamentuari

2019-2020 ikasturtean Lanbide Heziketari eta euskarari buruzko azterketa bat egin ostean, LAB Irakaskuntzak honako ondorio hau atera zuen: Iruñerrian, "D" ereduan ikasten duten ikasle gehien dituen eremua izan arren, Goi Mailako lau ziklo baino ez dituzte euskaraz ematen eta horrek ez ditu hizkuntza horretan ikasten duten pertsonen beharrak asetzen.

LAB solicita al Departamento de Educación la incorporación de más ciclos de Grado Superior de FP en euskera en Navarra

Irakaskuntza 2021/01/28
Tras realizar un estudio durante el curso 2019-2020 sobre la Formación Profesional y el euskera, LAB Irakaskuntza llegó a la conclusión de que, en Pamplona y su comarca, a pesar de ser la zona con más alumnado que realiza sus estudios en el modelo “D”, únicamente tienen cuatro ciclos de Grado Superior que se imparten en euskera, lo que no llega a cubrir las necesidades de las personas que realizan sus estudios en esta lengua.

Euskararen kontrako Iruñeko Udalaren enegarren erasoa, haur eskolen bitartez

Bidegabekeria berriro Iruñeko Udal Haur Eskoletan, Iruñetik kanpo eredu diren eskoletan, bertako agintariek behin eta berriro erasotzen dituzten horietan. Azken Mayakeria, Udalak hurrengo ikasturterako egin duen proposamena, ezagutu genuen atzo. Planifikaziorik gabe, adostasunik gabe eta inongo hausnarketa pedagogikorik egin gabeko proposamena, ohi legez. Eta honek guztiak orain arte eskola hauen filosofia eta egiteko era suntsitzea ekarriko du ondorioz

Nuevo ataque al euskera por parte del Ayuntamiento de Pamplona, a través de las escuelas infantiles

Una vez más nos topamos con una decisión injusta que afecta de lleno a las Escuelas Infantiles Municipales de Pamplona, escuelas que son ejemplo fuera de Pamplona y a las que las autoridades locales atacan constantemente. Ayer conocimos la última ocurrencia de Maya, la propuesta de su ayuntamiento para el próximo curso. Con ella han vuelto a poner de manifiesto su costumbre de hacer las cosas sin planificación, sin consenso y sin ninguna reflexión pedagógica. Y todo ello va a suponer el desmantelamiento de estas escuelas, de su filosofía y forma de hacer que han llevado a cabo con tanto mimo y cuidado durante 40 años

Euskarabidea eta Ollo kontseilaria, PSNren hizkuntza politikaren morroi

Berriki aditu dugu Parlamentuan Ollo kontseilariaren ahotik, aurten, iaz bezala, Euskarabideak ez duela aurrera eramanen euskarazko D ereduaren aldeko kanpainarik aurre-matrikulazio garaian. LABen iritziz, lotsagarria da kontseilariak baieztatzea kanpaina orokorrak ez direla eraginkorrak, eta horren aurrean, kanpaina zehatzago, iraunkorrago eta eraginkorragoa diseinatu beharrean, ezer ez egitea erabaki izana. Euskararen zabalkuntzaz arduratzen bada, ez ote luke honek ere Euskarabidearen egitekoa izan behar? D ereduaren aldeko kanpaina egitea ez al da euskara sustatzea?

Euskarabidea y la consejera Ollo, al servicio de la política lingüística del PSN

Recientemente hemos escuchado en el Parlamento por boca de la consejera Ollo que este año, al igual que el año pasado, Euskarabidea no llevará a cabo una campaña a favor del modelo D (modelo en euskera) durante la prematriculación. En opinión de LAB, es vergonzoso que la consejera afirme que las campañas tradicionales no son efectivas y que, en lugar de diseñar campañas más específicas, permanentes y eficaces, decida no hacer nada. Si Euskarabidea se dedica a impulsar el euskera en Navarra, ¿no debería ser este cometido también de Euskarabidea? ¿Acaso hacer campaña a favor del modelo D no es fomentar el euskera?